14 de abril de 2019

Mi humilde aporte a la defensa de la igualdad de género y la categorización de los temas :v








Hablemos sobre otro tema secuestrado por un grupo de personas que plantean hacer el bien común para todos: La igualdad de género (derechos sociales iguales para todos).

Primero que nada, voy a evitar el debate sobre la verdad y definición de la palabra “género”, porque según con quien se hable sobre el tema, puede ser un constructo social de los que estudiaron humanidades o puede ser un hecho científico. Si al final resulta que el género (y la representación del genero en la persona, es decir, la identidad psicológica de la persona) no es un dato de las ciencias duras del STEM, entonces podríamos tomarlo como un dato de cultura general que queda pendiente por demostrar, pero repito que voy a evitar ese debate por el momento, quizás en otro momento pueda comunicar los resultados y mis conclusiones al respecto, pero ahora tratare sobre la independencia del tema de la igualdad de género. Por cierto, la filósofa Sandra Harding propuso que para las sociedades que producen ciencia y científicos, lo mejor era la reducción radical del género (y quizás la completa eliminación del género) es decir, igualdad de colores y juguetes para niños y niñas, igualdad de puestos de trabajo, igualdad de defensa personal, etc. Y así se podría conseguir la tan ansiada igualdad de género en los derechos sociales, pero para la biología es otro tema. 

Como muchos sabrán, el movimiento feminista empezó en el siglo IXX para defender algunos temas y hacer frente a algunos problemas sociales, y quiero mostrar mi total respeto a la gente que apoya el feminismo académico, pero el igualitarismo (que incluye la igualdad de sexos y de género, igualdad de razas, igualdad de derechos sociales, etc) es un tema anterior, y más aun cuando nos enteramos que los antecedentes de la “defensa” y “practica social” de la igualdad de género se remonta muchos años atrás, hasta el siglo XV donde en algunos lugares se escribió que la manera más sensata y menos tonta de vivir era en una situación de igualdad de género (igualdad de derechos sociales), por lo tanto el tema es independiente de las reuniones y grupos de personas actuales, que ellos hayan secuestrado el tema para hacer que sus principios, valores y discursos se vean más sofisticados, no quiere decir ellos hayan pensado en ese tema (y esto lo podéis ver en internet, en la historia de la igualdad de género, con la escritora Christine de Pizan y los shakers).

Y para terminar, en una propuesta lógica de que si A contiene a B, NO quiere decir que A y B sean iguales, por ende, uno puede estar de acuerdo y defender la igualdad de género sin necesidad de ser feminista, ni pertenecer a un grupo moderno de personas que defiendan la igualdad de género, puesto que el tema de la igualdad de género es independiente de todos ellos. A quienes pensaban lo contrario, lo siento mucho.

Ahora hablemos de otro tema que me preocupa un poco, pero aun no lo he visto aplicado a la sociedad: la categorización de los temas. Yo me opongo a que censuren ciertos temas modernos y provenientes de otros países, el que quiere comprarse un libro de auto-ayuda es libre de hacerlo, estoy de acuerdo con que las bibliotecas y librerías tengan libros de enseñanzas de otros lados, etc.

 Mi propuesta es que los temas sean categorizados, por ejemplo, yo puedo ir a una biblioteca o librería europea (o americana) y voy a ver carteles de las secciones de la biblioteca según los temas que quiero buscar, pero no hay una categorización, es decir que tanto el cartel de X tema es igual a el cartel de Y tema, por lo tanto, el trato es exactamente el mismo y la categorización se hace de manera personal, cada persona opina que temas son ciertos y que temas son especulaciones, por lo tanto no hay un punto de referencia estándar para los temas, yo opino que esto deja la puerta abierta para la especulación, el engaño y la sobrevaloración de ciertos temas en perjuicio de la sociedad y esto está mal.

En consecuencia, mi propuesta seria una categorización de los temas, por ejemplo, categoría A con las ciencias del STEM, categoría B con la ciencias sociales (humanidades), categoría C con las proto-ciencias, categoría D con las novelas, comics y ficción en general, categoría E con el resto de temas. Esto es un ejemplo muy a la ligera de una categorización de los temas, pero casualmente ni siquiera esto lo veo en las bibliotecas ni librerías, y no me parece bien, por lo tanto un buscador de un libro de Fisica tendría que buscar en el cartel que diga “Fisica / Categoria A”.

Y listo, con esto que es tan simple, podríamos solucionar muchos problemas sociales de entendimiento, discusiones interminables y sin remedio en el parlamento y en los sitios de reuniones, evitar la manipulación de los ignorantes, dejar las cosas en su sitio, mostrar el nivel de las ideologías y nuevas tendencias, etc. Porque sin esto, lo que vemos es una sociedad tan defectuosa como la sociedad actual, donde todos creen que tienen razón y no es así.

Y ahora una pregunta muy simple pero parece que muy pocos se la hacen, y no tiene sentido que no se la haga la mayoría de la población, las tendencias hacia que (o hacia donde) llevan??? O acaso es que también tengo que proponer una categorización de las tendencias??? En serio? No veis lo perjudicial que puede llegar a ser la no categorización de las tendencias y los temas? :v eso es todo, gracias    
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